Raciocínio

Autora: Ilza Maria Saldanha Ribeiro

Palavras...

São tantas!

Mas às vezes

Faltam-me no pensamento,

quando quero expressar o que sinto

em determinado momento.

Raciocínio...

Chega e demora por tantas horas...

Porque não chega no momento oportuno

para resolução de um problema que me atormenta?

As palavras sábias, às vezes são covardes!

Quando os maus ventos, nossa casa invade,

Elas fogem.

Quando passam os vendavais,

aparece o raciocínio,

sábias palavras vêem,

ainda se exibindo como as tais,

querendo induzir agente

a voltar e recuperar

o que ficou para traz.

Porque isso não acontece

no momento certo

quando agente carece

dar troco com palavras

e com palavras dar pancadas

em humanos doentes

por serem carentes

de sábias palavras?

Raciocínio rápido...

Quem me dera se isso

acontecesse comigo

todas as vezes que eu precisasse!

Quem sabe...

Sou ainda doente

por sentir a falta de palavra inteligente

que corta a lança e desfaz o arco

que no tempo da colheita

atua em minha mente como um marco?

De uma coisa tenho certeza:

Não sou uma indolente

Preguiça escalando uma árvore

em passos de fel.

Sou humana ativa e consciente,

rumo ao aprendizado

de inesgotável e persistente

sabor de mel.

(Oliveira dos Brejinhos, 13/03/2008

Imagem: Ilza Saldanha

Educar

Autora: Ilza Maria Saldanha Ribeiro

Educar

Acham que sabem.
falam em instruir,
construir, transformar,
lapidar e até reciclar
professores e deixá-los prontos
para educar.
Mas na verdade, o que não sabem,
é que educar é um dos verbos
mais difíceis de se conjugar,
quando conjugar significa educar.
Lêem Freud, Platão, Aristóteles e outros mais.
Copiam exemplos dos sábios tais,
que viveram no passado, onde quase tudo
Já está pro passado.
Esquecem que têm mente e que são inteligentes.
Que podem apelar pelo seu raciocinar
e encontrar maneiras de adequar a educação
à realidade do seu lugar.
Vale a pena tentar o seu potencial usar
para resolver problemas atuais
que estão à humanidade a atormentar.
Quando o assunto é ensinar prepotentes saltam
e se exaltam no falar, mas nada conseguem mudar.
Não percebem que as mudanças vêm devagar,
com o passar do tempo,
com descobertas inteligentes,
que as vezes nem se sentem como e quando chegam até a gente.
A escola hoje existe, mas nem sempre existiu.
Como pessoas em épocas passadas, viveram sem serem educadas?
A resposta está nas necessidades que elas precisavam superar.
Nas barreiras que elas careciam derrubar, 

para seus objetivos alcançar.
Palavras só são palavras, que belas, 

só servem para discursos enfeitar.
Se quiserem colher da terra o fruto,

têm que a ela arar e a semente semear,
sem se esquecerem que em cada ano, pode haver a necessidade
de técnicas agrícolas renovar.

Autora: Ilza Maria Saldanha Ribeiro04/03/2008.

Oliveira dos Brejinhos - Ba, 04/03/2008.